《雨天的第六个问题》

《雨天的第六个问题》

窗外的雨丝斜斜地划过玻璃,在教室的玻璃窗上织成细密的网。我望着前排小满被雨伞边缘滴落的水珠洇湿的校服下摆,忽然想起上周五的傍晚,她撑着伞在校门口拦住我,用一贯清亮的嗓音问:”今天上课累吗?课程多吗?笔记做了吗?老师凶吗?同学好相处吗?学校的饭好吃吗?”

那时的我正低头擦拭被雨水打湿的笔记本封皮,突然被这连珠炮般的提问击中。六年前刚升入高中时,我也曾这样机械式地询问过同桌,像在执行某种流程化的关心。直到那天在图书馆的落地窗前,我看见小满把沾满水汽的镜片抹了抹,望着操场上奔跑的少年们认真地说:”其实最该问的是,今天你开心吗?”

一、数学课上的橡皮屑

“这道题为什么不是用三角函数解?”我第三次在草稿纸上画错辅助线时,数学老师的声音像把生锈的尺子划过黑板。小满突然把橡皮切成两半,把其中一半推到我面前,那截橡皮上还留着去年冬天她用来暖手的牙印。

我们坐在靠窗的第三排,阳光总是斜斜地落在小满的蓝墨水钢笔上。记得开学那天她帮我整理课桌,指尖拂过《解析几何》封面的触感像初春的柳枝。”你看,”她指着目录页的折痕,”这是去年你落在这里的,当时还抱怨说三角函数像迷宫。”我这才想起,那道让全班花费整个下午的立体几何题,正是小满用折纸模型拆解的。

此刻教室后排传来压抑的抽泣声,我看见小满悄悄把薄荷糖纸折成小船,放进我装橡皮的玻璃罐。数学老师敲了敲黑板:”第三排,把橡皮收好!”我们相视一笑,橡皮屑在阳光下飞舞,像无数个未完成的抛物线。

二、选修课的蝴蝶标本

“生物选修课下周开始选课。”教务处通知贴出那天,小满正在生物园记录凤尾蝶翅膀的鳞片排列。她蹲在开满马缨丹的灌木丛里,笔记本上画满了用显微镜看到的细胞结构。”要不要考虑生态学?”她突然抬头,发梢沾着草叶的露水,”上周我数到第三十七只红眼蝶时,发现它们翅膀上的斑纹会随土壤PH值变化。”

我们最终选修了《城市生态学》,在实验室用PH试纸检测雨水样本,在废弃的铁路上观察昆虫迁徙。有次实验后暴雨突至,小满把装满样本的塑料瓶塞进我怀里就跑,自己却困在广告牌下的排水沟里。我举着手电筒找到她时,她正用校服下摆堵住漏水的瓶口,发梢滴落的水珠在地面汇聚成小小的溪流。

“其实我更想学昆虫分类。”她抹了把脸上的雨水,”但生态学能让我们看见整个生命网络的震颤。”那天我们踩着水花跑回教室,书包里装着被踩扁的凤尾蝶标本,像两枚会呼吸的琥珀。

三、食堂的番茄炒蛋

“今天食堂的番茄炒蛋有糖醋味。”小满把餐盘里的菜拨成两半,露出底下藏着的三颗糖炒栗子。我们坐在食堂二楼靠窗的位置,玻璃上印着褪色的校训:”求真知,修德行”。这间承载着三代师生记忆的食堂,连排气扇转动的声响都带着年轮。

记得高二那年流感季,小满每天清晨五点半就到食堂帮厨。她总说:”油锅里爆出的葱花像星星,糖醋汁淋在米饭上会唱歌。”有次我撞见她在后厨偷吃刚出锅的蛋炒饭,面粉沾在她鼻尖的样子,像被阳光吻过的雪。如今每当我经过食堂,总能听见她清脆的吆喝:”同学!你的鸡腿要洒啦!”

此刻小满正用筷子尖卷起一粒饭粒,在空中画着螺旋:”你看,这粒米经历了多少旅程。”她忽然压低声音:”上周五我偷跑出来,看见后勤张师傅在给流浪猫搭窝。”我们同时望向窗外,暮色中的操场亮起路灯,像散落的星辰落在人间。

四、晚自习的星空

“今天的晚自习停电了吗?”小满把台灯拧到最暗,在草稿纸上画着星轨图。窗外梧桐树的影子在墙上摇晃,像无数个未解的方程式。我翻开物理竞赛的笔记,发现她用红笔批注:”第38页的公式推导可以简化,就像用圆规画圆不必每次都量半径。”

我们曾在天文社的屋顶望远镜前守候流星雨,小满的眼镜片上反射着猎户座腰带的三颗星。”最神奇的不是看见超新星爆发,”她指着手机里拍摄的星云照片,”而是发现每个像素点都藏着亿万年的故事。”去年冬天她发高烧住院,我们轮流去医院送笔记,护士说:”你们这些孩子,连打针都带着演算纸。”

此刻台灯的光晕里,我看见小满把薄荷糖纸折成航天器的形状。”要不要猜猜明天的选修课?”她突然眨眼,”我新发现了一种蝴蝶翅膀的纳米结构,能储存阳光转化成糖分——就像…”她的声音渐渐模糊在翻书声里。

五、毕业典礼的蒲公英

毕业典礼那天,小满把六年来的笔记装订成册,封面是我们在生物园捡的枫叶标本。礼堂穹顶的射灯像无数道光的箭矢,她突然转身向我走来,发间别着去年春天捡的蒲公英。我们曾在晚自习后蹲在花坛边,看那些带着降落伞的小伞兵飘向星空。

“记得你总说最想去看极光。”她把蒲公英塞进我掌心,”其实我查过,只要去漠河,就能在凌晨三点遇见天空的私语。”我们相视而笑,蒲公英的绒毛在风中舒展,像无数个未完成的问号。礼堂外的梧桐叶沙沙作响,恍惚间又听见她六年前的问题:”今天你开心吗?”

此刻我站在大学图书馆的落地窗前,阳光穿过玻璃在书页上投下菱形光斑。书架第三排的《生态学导论》里,夹着张泛黄的纸条:”真正的幸福,是让每个平凡的日子都成为值得珍藏的标本。”窗外掠过一群白鸽,翅膀拍打声里,我仿佛又听见那个雨天的声音——关于课程、笔记、老师、同学,还有最重要的第六个问题。

暮色渐浓时,手机弹出小满的消息:”漠河极光观测成功!这是我在星空下折的千纸鹤,每只翅膀都写着你的名字。”我仰头望着穹顶,忽然想起泰戈尔的诗句:”世界以痛吻我,我却报之以歌。”原来那些被我们反复询问的日常,早已在时光里酿成琥珀色的光。

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